الزهراني, مريم أحمد. (2023). 'علاقة المجالات الأربعة المكونة لنظرية المعرفة المنظمة (DBAE) بالأهداف الإجرائية السلوكية لدروس أشغال الخشب لصفوف المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية', المجلة الدولية للعلوم التربوية و الانسانية المعاصرة, 2(2), pp. 500-530. doi: 10.12816/ijches.2023.313846